APRENDIZAJE Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

La tecnología esta presente en todo lo que nos rodea , desde nuestro trabajo, comunidad, familia y hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. es evidente  que la concepción de lo que es tecnología educativa, ha ido evolucionando conforme se han integrado otros medios tecnológicos ajeno a la educación, como herramientas en la enseñanza de los estudiantes. en la actualidad es común escuchar el termino TIC ( La tecnología de la información y comunicación), refiriéndonos a todas aquellas herramientas tecnológicas como: Películas, vídeos, audios, CD-ROM, computadoras TV entre otros. Estos instrumentos se han vuelto indispensables para el trabajo del maestro, puesto que facilitan tu tarea en el aula. incluso se puede decir que los maestros que no utilizan estos materiales se han quedado rezagados en materia educativa, las tecnologías en la educación pasan a ser una estrategia de aprendizaje, es decir un conjunto de procedimientos que el estudiante emplea de forma intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente, por otro lado la estrategias de enseñanza, son todas aquellas diseñadas por el docente de tal manera que estimulen a los estudiantes a: observar, analizar, opinar, formular, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por si mismo. estas actividades propician la adquisición de las competencias en los estudiantes, en el cumplimientos del objetivos planteados en la planificación. el uso de la tecnología educativa como recurso de apoyo para la educación esta enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional ya que se ha comprobado que mejora el aprendizaje. el mundo tecnológico atrae el interés de los niños. la docente parte de los saberes previo de los estudiantes, y utiliza la actitud espontanea de curiosidad para ampliar y profundizar que los niños accedan a niveles creciente de conocimientos. El uso de la tecnología en educación preescolar ofrece a los niños y niñas conocimientos y destrezas básicas de informática como bases de educación tecnológica adecuada a cada edad. Es de vital importancia generar situaciones de interacción de los niños de nivel inicial. La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporcionan una nueva perspectiva y metodología para llevar a la practica actividades innovadoras en el aula. 

Prof. Mariela Oviedo